Program Hari Sukan Negara 2026 peringkat sekolah telah dilaksanakan pada Selasa, 20 Oktober 2026, dari 8.00 hingga 10.00 pagi, melibatkan murid Prasekolah hingga Tahun 6. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 menyertai enam stesen permainan, manakala murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah. 1. BUTIRAN PROGRAM Perkara Butiran Nama program Hari Sukan Negara 2026 – Station Game Slogan Aktif, Ceria, Sihat, Bersama · Sukan Membina Semangat Malaysia Tarikh / Hari 20 Oktober 2026 (Selasa) Masa 8.00 pagi – 10.00 pagi Tempat Dewan Sekolah, bilik darjah berhampiran dan kelas prasekolah Sasaran Murid Prasekolah hingga Tahun 6 Anjuran SJKT Ladang Shanghai, Seremban Pelaksana aktiviti Pn V. Mangayakarasi (Pen. Kanan Koku) Gambar 1: Poster rasmi program Hari Sukan Negara 2026. 2. LATAR BELAKANG DAN OBJEKTIF Hari Sukan Negara disambut di seluruh negara setiap tahun pada bulan Oktober untuk menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat. Sempena sambutan ini, SJKT Ladang Shanghai menganjurkan program peringkat sekolah dalam bentuk station game. Format ini dipilih kerana permainannya ringkas, selamat dijalankan di dalam bangunan dan sesuai untuk murid semua peringkat umur. Objektif program: 1. Memupuk minat dan budaya bersukan dalam kalangan murid Prasekolah hingga Tahun 6. 2. Meningkatkan kecergasan fizikal serta kemahiran motor murid melalui permainan. 3. Memupuk semangat kerjasama, kesukanan dan jati diri, selaras dengan slogan Sukan Membina Semangat Malaysia. 4. Memberi peluang kepada setiap murid untuk bermain secara aktif, sejajar dengan konsep Sukan Untuk Semua. 3. PERJALANAN PROGRAM Program bermula dengan perhimpunan di Dewan Sekolah, kemudian diteruskan serentak di beberapa lokasi mengikut peringkat murid. 1. Perhimpunan. Murid berkumpul di Dewan Sekolah dengan memakai baju sukan rumah masing-masing. Poster program dipaparkan pada panel skrin interaktif. 2. Demonstrasi hoki. Beberapa orang murid menunjukkan kemahiran asas hoki, iaitu menggelecek dan mengawal bola, di atas pentas sebagai pendedahan kepada murid lain. 3. Station Game. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 bergerak secara berkumpulan ke enam stesen permainan di dewan dan bilik darjah berhampiran (Bahagian 4). 4. Aktiviti Prasekolah. Pada masa yang sama, murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah (Bahagian 5). 5. Penutup. Sesi penyampaian cenderamata dan bergambar bersama guru-guru bertugas, diikuti murid bersurai pada 10.00 pagi. Gambar 2: Demonstrasi kemahiran asas hoki oleh murid di pentas Dewan Sekolah. 4. STATION GAME (TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6) Enam stesen permainan disediakan dan setiap stesen dikendalikan oleh dua atau tiga orang guru. Peralatan yang digunakan ialah barang sedia ada sekolah seperti gelung, kon, pinggan plastik, bola span dan bakul plastik. Stesen Permainan Cara bermain Kemahiran dilatih Guru bertugas 1 Ping Pong Balance Challenge Berjalan melalui gelung di lantai dengan bola pingpong di atas pinggan di kepala Keseimbangan dan kawalan badan Pn Saras, Pn Kavitha 2 Frog Jump Hoop Challenge Melompat seperti katak dari satu gelung ke gelung lain hingga garisan penamat Kekuatan kaki dan koordinasi Cik Saritha, Pn Vasanthi 3 Hoop Toss Challenge Berdiri dalam gelung dan membaling gelung kecil ke arah kon sasaran Koordinasi mata-tangan dan ketepatan Pn Gloria, Pn Shanthini 4 Ball in the Basket Challenge Membaling bola span ke dalam bakul yang disusun pada jarak berbeza Ketepatan membaling dan anggaran jarak Pn Usah, Pn Bawani 5 Sports Puzzle Challenge Menyusun kepingan puzzle bergambar sukan dalam masa yang ditetapkan Penyelesaian masalah dan kerjasama En Pragash, Cik Kasturi 6 30-Second Challenge Melakukan pergerakan fizikal sebanyak mungkin dalam 30 saat Kepantasan dan daya tahan Cik Kala, Pn Mangayakarasi, Pn Makheswari Mata diberikan berdasarkan jumlah balingan yang masuk, ketepatan dan masa yang diambil, mengikut peraturan setiap stesen. Gambar 3: Poster Station Game beserta senarai guru bertanggungjawab. Gambar 4: Stesen 1 – murid berjalan sambil mengimbangkan pinggan dan bola pingpong di atas kepala. Gambar 5: Stesen 1 – murid melangkah melalui gelung tanpa menjatuhkan bola. Gambar 6: Stesen 2 – murid melompat dari satu gelung ke gelung yang lain. Gambar 7: Stesen 3 – murid membaling gelung ke arah kon sasaran. Gambar 8: Stesen 3 – beberapa murid membaling serentak dari gelung masing-masing. Gambar 9: Stesen 4 – bakul disusun pada jarak berbeza sebagai sasaran balingan. Gambar 10: Stesen 4 – murid membaling bola span ke dalam bakul. 5. AKTIVITI PRASEKOLAH Aktiviti murid Prasekolah dilaksanakan oleh Cikgu Nanthini a/p Sinnathamby di kelas prasekolah, melibatkan 24 orang murid berumur 5 dan 6 tahun. Aktiviti dipilih supaya selamat untuk ruang kelas dan selari dengan Kurikulum Prasekolah 2026 (KP2026), khususnya Bidang Fizikal dan Kesejahteraan Diri. Aktiviti Pelaksanaan Kemahiran dilatih Bidang KP2026 Kerusi muzik Murid bergerak mengelilingi kerusi berwarna yang disusun dalam bulatan dan duduk apabila diberi isyarat Pergerakan lokomotor, tindak balas pantas, bergilir dan menerima keputusan Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Sosioemosi Imbang pensel Murid mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung sambil mendongak Kawalan otot, tumpuan dan keseimbangan Fizikal dan Kesejahteraan Diri Merangkak di bawah meja Murid merangkak melalui bawah meja sebagai laluan halangan Motor kasar serta kesedaran ruang dan kedudukan (di bawah, melalui) Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kognitif Senaman berirama Murid mengikut pergerakan senaman secara beramai-ramai di atas permaidani Koordinasi badan, mengikut rentak dan keyakinan diri Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kreativiti dan Estetika Murid kelihatan gembira dan memberi kerjasama sepanjang aktiviti. Melalui aktiviti ini, murid diperkenalkan kepada sambutan Hari Sukan Negara dalam suasana yang sesuai dengan tahap umur mereka. Gambar 11: Murid Prasekolah bermain kerusi muzik. Gambar 12: Murid Prasekolah mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung. Gambar 13: Murid Prasekolah merangkak melalui bawah meja. Gambar 14: Murid Prasekolah melakukan senaman berirama secara beramai-ramai. 6. PENGLIBATAN Program melibatkan semua murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 serta 14 orang guru. Kumpulan Bilangan Peranan Murid Prasekolah 24 orang Peserta aktiviti fizikal di kelas prasekolah Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 197 orang Peserta Station Game Guru bertugas stesen 13 orang Mengendalikan enam stesen dan merekod mata Guru Prasekolah 1 orang Melaksanakan aktiviti Prasekolah Gambar 15: Guru-guru bergambar bersama cenderamata di hadapan paparan program. 7. ANALISIS PROGRAM Secara keseluruhan, program mencapai objektifnya, namun pengurusan masa menunggu dan ruang boleh diperbaiki. 7.1 Kekuatan • Semua murid terlibat secara aktif kerana setiap stesen menggunakan permainan mudah yang sesuai untuk pelbagai peringkat umur. • Peralatan sedia ada sekolah digunakan semula, jadi program dapat dijalankan dengan kos yang minimum. • Setiap stesen dikendalikan oleh dua hingga tiga orang guru, memudahkan kawalan murid dan pemberian mata. • Semua aktiviti dijalankan di dalam bangunan, jadi program tidak terganggu oleh cuaca dan bencana jerebu. • Murid memakai baju sukan rumah masing-masing, sekali gus menyemarakkan semangat kesukanan. 7.2 Kelemahan • Barisan menunggu agak panjang di stesen yang popular seperti Ball in the Basket, menyebabkan sebahagian murid menunggu lama untuk giliran. • Ruang di dewan agak terhad apabila beberapa kumpulan berada di kawasan yang sama pada satu masa. 7.3 Cadangan Penambahbaikan • Menambah set peralatan di stesen yang popular supaya lebih ramai murid dapat bermain serentak. • Menggunakan kawasan luar seperti padang atau gelanggang sekiranya cuaca baik, supaya ruang bermain lebih luas. 8. RUMUSAN Program Hari Sukan Negara 2026 di SJKT Ladang Shanghai berjalan dengan lancar dan mencapai objektif yang ditetapkan. Format station game membolehkan murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 bermain secara aktif dalam suasana yang ceria dan selamat. Pihak sekolah merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pentadbir, semua guru bertugas dan murid yang menjayakan program ini.
Program Hari Sukan Negara 2026 peringkat sekolah telah dilaksanakan pada Selasa, 20 Oktober 2026, dari 8.00 hingga 10.00 pagi, melibatkan murid Prasekolah hingga Tahun 6. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 menyertai enam stesen permainan, manakala murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah. 1. BUTIRAN PROGRAM Perkara Butiran Nama program Hari Sukan Negara 2026 – Station Game Slogan Aktif, Ceria, Sihat, Bersama · Sukan Membina Semangat Malaysia Tarikh / Hari 20 Oktober 2026 (Selasa) Masa 8.00 pagi – 10.00 pagi Tempat Dewan Sekolah, bilik darjah berhampiran dan kelas prasekolah Sasaran Murid Prasekolah hingga Tahun 6 Anjuran SJKT Ladang Shanghai, Seremban Pelaksana aktiviti Pn V. Mangayakarasi (Pen. Kanan Koku) Gambar 1: Poster rasmi program Hari Sukan Negara 2026. 2. LATAR BELAKANG DAN OBJEKTIF Hari Sukan Negara disambut di seluruh negara setiap tahun pada bulan Oktober untuk menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat. Sempena sambutan ini, SJKT Ladang Shanghai menganjurkan program peringkat sekolah dalam bentuk station game. Format ini dipilih kerana permainannya ringkas, selamat dijalankan di dalam bangunan dan sesuai untuk murid semua peringkat umur. Objektif program: 1. Memupuk minat dan budaya bersukan dalam kalangan murid Prasekolah hingga Tahun 6. 2. Meningkatkan kecergasan fizikal serta kemahiran motor murid melalui permainan. 3. Memupuk semangat kerjasama, kesukanan dan jati diri, selaras dengan slogan Sukan Membina Semangat Malaysia. 4. Memberi peluang kepada setiap murid untuk bermain secara aktif, sejajar dengan konsep Sukan Untuk Semua. 3. PERJALANAN PROGRAM Program bermula dengan perhimpunan di Dewan Sekolah, kemudian diteruskan serentak di beberapa lokasi mengikut peringkat murid. 1. Perhimpunan. Murid berkumpul di Dewan Sekolah dengan memakai baju sukan rumah masing-masing. Poster program dipaparkan pada panel skrin interaktif. 2. Demonstrasi hoki. Beberapa orang murid menunjukkan kemahiran asas hoki, iaitu menggelecek dan mengawal bola, di atas pentas sebagai pendedahan kepada murid lain. 3. Station Game. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 bergerak secara berkumpulan ke enam stesen permainan di dewan dan bilik darjah berhampiran (Bahagian 4). 4. Aktiviti Prasekolah. Pada masa yang sama, murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah (Bahagian 5). 5. Penutup. Sesi penyampaian cenderamata dan bergambar bersama guru-guru bertugas, diikuti murid bersurai pada 10.00 pagi. Gambar 2: Demonstrasi kemahiran asas hoki oleh murid di pentas Dewan Sekolah. 4. STATION GAME (TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6) Enam stesen permainan disediakan dan setiap stesen dikendalikan oleh dua atau tiga orang guru. Peralatan yang digunakan ialah barang sedia ada sekolah seperti gelung, kon, pinggan plastik, bola span dan bakul plastik. Stesen Permainan Cara bermain Kemahiran dilatih Guru bertugas 1 Ping Pong Balance Challenge Berjalan melalui gelung di lantai dengan bola pingpong di atas pinggan di kepala Keseimbangan dan kawalan badan Pn Saras, Pn Kavitha 2 Frog Jump Hoop Challenge Melompat seperti katak dari satu gelung ke gelung lain hingga garisan penamat Kekuatan kaki dan koordinasi Cik Saritha, Pn Vasanthi 3 Hoop Toss Challenge Berdiri dalam gelung dan membaling gelung kecil ke arah kon sasaran Koordinasi mata-tangan dan ketepatan Pn Gloria, Pn Shanthini 4 Ball in the Basket Challenge Membaling bola span ke dalam bakul yang disusun pada jarak berbeza Ketepatan membaling dan anggaran jarak Pn Usah, Pn Bawani 5 Sports Puzzle Challenge Menyusun kepingan puzzle bergambar sukan dalam masa yang ditetapkan Penyelesaian masalah dan kerjasama En Pragash, Cik Kasturi 6 30-Second Challenge Melakukan pergerakan fizikal sebanyak mungkin dalam 30 saat Kepantasan dan daya tahan Cik Kala, Pn Mangayakarasi, Pn Makheswari Mata diberikan berdasarkan jumlah balingan yang masuk, ketepatan dan masa yang diambil, mengikut peraturan setiap stesen. Gambar 3: Poster Station Game beserta senarai guru bertanggungjawab. Gambar 4: Stesen 1 – murid berjalan sambil mengimbangkan pinggan dan bola pingpong di atas kepala. Gambar 5: Stesen 1 – murid melangkah melalui gelung tanpa menjatuhkan bola. Gambar 6: Stesen 2 – murid melompat dari satu gelung ke gelung yang lain. Gambar 7: Stesen 3 – murid membaling gelung ke arah kon sasaran. Gambar 8: Stesen 3 – beberapa murid membaling serentak dari gelung masing-masing. Gambar 9: Stesen 4 – bakul disusun pada jarak berbeza sebagai sasaran balingan. Gambar 10: Stesen 4 – murid membaling bola span ke dalam bakul. 5. AKTIVITI PRASEKOLAH Aktiviti murid Prasekolah dilaksanakan oleh Cikgu Nanthini a/p Sinnathamby di kelas prasekolah, melibatkan 24 orang murid berumur 5 dan 6 tahun. Aktiviti dipilih supaya selamat untuk ruang kelas dan selari dengan Kurikulum Prasekolah 2026 (KP2026), khususnya Bidang Fizikal dan Kesejahteraan Diri. Aktiviti Pelaksanaan Kemahiran dilatih Bidang KP2026 Kerusi muzik Murid bergerak mengelilingi kerusi berwarna yang disusun dalam bulatan dan duduk apabila diberi isyarat Pergerakan lokomotor, tindak balas pantas, bergilir dan menerima keputusan Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Sosioemosi Imbang pensel Murid mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung sambil mendongak Kawalan otot, tumpuan dan keseimbangan Fizikal dan Kesejahteraan Diri Merangkak di bawah meja Murid merangkak melalui bawah meja sebagai laluan halangan Motor kasar serta kesedaran ruang dan kedudukan (di bawah, melalui) Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kognitif Senaman berirama Murid mengikut pergerakan senaman secara beramai-ramai di atas permaidani Koordinasi badan, mengikut rentak dan keyakinan diri Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kreativiti dan Estetika Murid kelihatan gembira dan memberi kerjasama sepanjang aktiviti. Melalui aktiviti ini, murid diperkenalkan kepada sambutan Hari Sukan Negara dalam suasana yang sesuai dengan tahap umur mereka. Gambar 11: Murid Prasekolah bermain kerusi muzik. Gambar 12: Murid Prasekolah mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung. Gambar 13: Murid Prasekolah merangkak melalui bawah meja. Gambar 14: Murid Prasekolah melakukan senaman berirama secara beramai-ramai. 6. PENGLIBATAN Program melibatkan semua murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 serta 14 orang guru. Kumpulan Bilangan Peranan Murid Prasekolah 24 orang Peserta aktiviti fizikal di kelas prasekolah Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 197 orang Peserta Station Game Guru bertugas stesen 13 orang Mengendalikan enam stesen dan merekod mata Guru Prasekolah 1 orang Melaksanakan aktiviti Prasekolah Gambar 15: Guru-guru bergambar bersama cenderamata di hadapan paparan program. 7. ANALISIS PROGRAM Secara keseluruhan, program mencapai objektifnya, namun pengurusan masa menunggu dan ruang boleh diperbaiki. 7.1 Kekuatan • Semua murid terlibat secara aktif kerana setiap stesen menggunakan permainan mudah yang sesuai untuk pelbagai peringkat umur. • Peralatan sedia ada sekolah digunakan semula, jadi program dapat dijalankan dengan kos yang minimum. • Setiap stesen dikendalikan oleh dua hingga tiga orang guru, memudahkan kawalan murid dan pemberian mata. • Semua aktiviti dijalankan di dalam bangunan, jadi program tidak terganggu oleh cuaca dan bencana jerebu. • Murid memakai baju sukan rumah masing-masing, sekali gus menyemarakkan semangat kesukanan. 7.2 Kelemahan • Barisan menunggu agak panjang di stesen yang popular seperti Ball in the Basket, menyebabkan sebahagian murid menunggu lama untuk giliran. • Ruang di dewan agak terhad apabila beberapa kumpulan berada di kawasan yang sama pada satu masa. 7.3 Cadangan Penambahbaikan • Menambah set peralatan di stesen yang popular supaya lebih ramai murid dapat bermain serentak. • Menggunakan kawasan luar seperti padang atau gelanggang sekiranya cuaca baik, supaya ruang bermain lebih luas. 8. RUMUSAN Program Hari Sukan Negara 2026 di SJKT Ladang Shanghai berjalan dengan lancar dan mencapai objektif yang ditetapkan. Format station game membolehkan murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 bermain secara aktif dalam suasana yang ceria dan selamat. Pihak sekolah merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pentadbir, semua guru bertugas dan murid yang menjayakan program ini.