Program Hari Sukan Negara 2026 peringkat sekolah telah dilaksanakan pada Selasa, 20 Oktober 2026, dari 8.00 hingga 10.00 pagi, melibatkan murid Prasekolah hingga Tahun 6. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 menyertai enam stesen permainan, manakala murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah.
1. BUTIRAN PROGRAM
Perkara
Butiran
Nama program
Hari Sukan Negara 2026 – Station Game
Slogan
Aktif, Ceria, Sihat, Bersama · Sukan Membina Semangat Malaysia
Tarikh / Hari
20 Oktober 2026 (Selasa)
Masa
8.00 pagi – 10.00 pagi
Tempat
Dewan Sekolah, bilik darjah berhampiran dan kelas prasekolah
Sasaran
Murid Prasekolah hingga Tahun 6
Anjuran
SJKT Ladang Shanghai, Seremban
Pelaksana aktiviti
Pn V. Mangayakarasi (Pen. Kanan Koku)
Gambar 1: Poster rasmi program Hari Sukan Negara 2026.
2. LATAR BELAKANG DAN OBJEKTIF
Hari Sukan Negara disambut di seluruh negara setiap tahun pada bulan Oktober untuk menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat. Sempena sambutan ini, SJKT Ladang Shanghai menganjurkan program peringkat sekolah dalam bentuk station game. Format ini dipilih kerana permainannya ringkas, selamat dijalankan di dalam bangunan dan sesuai untuk murid semua peringkat umur.
Objektif program:
1. Memupuk minat dan budaya bersukan dalam kalangan murid Prasekolah hingga Tahun 6.
2. Meningkatkan kecergasan fizikal serta kemahiran motor murid melalui permainan.
3. Memupuk semangat kerjasama, kesukanan dan jati diri, selaras dengan slogan Sukan Membina Semangat Malaysia.
4. Memberi peluang kepada setiap murid untuk bermain secara aktif, sejajar dengan konsep Sukan Untuk Semua.
3. PERJALANAN PROGRAM
Program bermula dengan perhimpunan di Dewan Sekolah, kemudian diteruskan serentak di beberapa lokasi mengikut peringkat murid.
1. Perhimpunan. Murid berkumpul di Dewan Sekolah dengan memakai baju sukan rumah masing-masing. Poster program dipaparkan pada panel skrin interaktif.
2. Demonstrasi hoki. Beberapa orang murid menunjukkan kemahiran asas hoki, iaitu menggelecek dan mengawal bola, di atas pentas sebagai pendedahan kepada murid lain.
3. Station Game. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 bergerak secara berkumpulan ke enam stesen permainan di dewan dan bilik darjah berhampiran (Bahagian 4).
4. Aktiviti Prasekolah. Pada masa yang sama, murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah (Bahagian 5).
5. Penutup. Sesi penyampaian cenderamata dan bergambar bersama guru-guru bertugas, diikuti murid bersurai pada 10.00 pagi.
Gambar 2: Demonstrasi kemahiran asas hoki oleh murid di pentas Dewan Sekolah.
4. STATION GAME (TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6)
Enam stesen permainan disediakan dan setiap stesen dikendalikan oleh dua atau tiga orang guru. Peralatan yang digunakan ialah barang sedia ada sekolah seperti gelung, kon, pinggan plastik, bola span dan bakul plastik.
Stesen
Permainan
Cara bermain
Kemahiran dilatih
Guru bertugas
1
Ping Pong Balance Challenge
Berjalan melalui gelung di lantai dengan bola pingpong di atas pinggan di kepala
Keseimbangan dan kawalan badan
Pn Saras, Pn Kavitha
2
Frog Jump Hoop Challenge
Melompat seperti katak dari satu gelung ke gelung lain hingga garisan penamat
Kekuatan kaki dan koordinasi
Cik Saritha, Pn Vasanthi
3
Hoop Toss Challenge
Berdiri dalam gelung dan membaling gelung kecil ke arah kon sasaran
Koordinasi mata-tangan dan ketepatan
Pn Gloria, Pn Shanthini
4
Ball in the Basket Challenge
Membaling bola span ke dalam bakul yang disusun pada jarak berbeza
Ketepatan membaling dan anggaran jarak
Pn Usah, Pn Bawani
5
Sports Puzzle Challenge
Menyusun kepingan puzzle bergambar sukan dalam masa yang ditetapkan
Penyelesaian masalah dan kerjasama
En Pragash, Cik Kasturi
6
30-Second Challenge
Melakukan pergerakan fizikal sebanyak mungkin dalam 30 saat
Kepantasan dan daya tahan
Cik Kala, Pn Mangayakarasi, Pn Makheswari
Mata diberikan berdasarkan jumlah balingan yang masuk, ketepatan dan masa yang diambil, mengikut peraturan setiap stesen.
Gambar 3: Poster Station Game beserta senarai guru bertanggungjawab.
Gambar 4: Stesen 1 – murid berjalan sambil mengimbangkan pinggan dan bola pingpong di atas kepala.
Gambar 5: Stesen 1 – murid melangkah melalui gelung tanpa menjatuhkan bola.
Gambar 6: Stesen 2 – murid melompat dari satu gelung ke gelung yang lain.
Gambar 7: Stesen 3 – murid membaling gelung ke arah kon sasaran.
Gambar 8: Stesen 3 – beberapa murid membaling serentak dari gelung masing-masing.
Gambar 9: Stesen 4 – bakul disusun pada jarak berbeza sebagai sasaran balingan.
Gambar 10: Stesen 4 – murid membaling bola span ke dalam bakul.
5. AKTIVITI PRASEKOLAH
Aktiviti murid Prasekolah dilaksanakan oleh Cikgu Nanthini a/p Sinnathamby di kelas prasekolah, melibatkan 24 orang murid berumur 5 dan 6 tahun. Aktiviti dipilih supaya selamat untuk ruang kelas dan selari dengan Kurikulum Prasekolah 2026 (KP2026), khususnya Bidang Fizikal dan Kesejahteraan Diri.
Aktiviti
Pelaksanaan
Kemahiran dilatih
Bidang KP2026
Kerusi muzik
Murid bergerak mengelilingi kerusi berwarna yang disusun dalam bulatan dan duduk apabila diberi isyarat
Pergerakan lokomotor, tindak balas pantas, bergilir dan menerima keputusan
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Sosioemosi
Imbang pensel
Murid mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung sambil mendongak
Kawalan otot, tumpuan dan keseimbangan
Fizikal dan Kesejahteraan Diri
Merangkak di bawah meja
Murid merangkak melalui bawah meja sebagai laluan halangan
Motor kasar serta kesedaran ruang dan kedudukan (di bawah, melalui)
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kognitif
Senaman berirama
Murid mengikut pergerakan senaman secara beramai-ramai di atas permaidani
Koordinasi badan, mengikut rentak dan keyakinan diri
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kreativiti dan Estetika
Murid kelihatan gembira dan memberi kerjasama sepanjang aktiviti. Melalui aktiviti ini, murid diperkenalkan kepada sambutan Hari Sukan Negara dalam suasana yang sesuai dengan tahap umur mereka.
Gambar 11: Murid Prasekolah bermain kerusi muzik.
Gambar 12: Murid Prasekolah mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung.
Gambar 13: Murid Prasekolah merangkak melalui bawah meja.
Gambar 14: Murid Prasekolah melakukan senaman berirama secara beramai-ramai.
6. PENGLIBATAN
Program melibatkan semua murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 serta 14 orang guru.
Kumpulan
Bilangan
Peranan
Murid Prasekolah
24 orang
Peserta aktiviti fizikal di kelas prasekolah
Murid Tahun 1 hingga Tahun 6
197 orang
Peserta Station Game
Guru bertugas stesen
13 orang
Mengendalikan enam stesen dan merekod mata
Guru Prasekolah
1 orang
Melaksanakan aktiviti Prasekolah
Gambar 15: Guru-guru bergambar bersama cenderamata di hadapan paparan program.
7. ANALISIS PROGRAM
Secara keseluruhan, program mencapai objektifnya, namun pengurusan masa menunggu dan ruang boleh diperbaiki.
7.1 Kekuatan
• Semua murid terlibat secara aktif kerana setiap stesen menggunakan permainan mudah yang sesuai untuk pelbagai peringkat umur.
• Peralatan sedia ada sekolah digunakan semula, jadi program dapat dijalankan dengan kos yang minimum.
• Setiap stesen dikendalikan oleh dua hingga tiga orang guru, memudahkan kawalan murid dan pemberian mata.
• Semua aktiviti dijalankan di dalam bangunan, jadi program tidak terganggu oleh cuaca dan bencana jerebu.
• Murid memakai baju sukan rumah masing-masing, sekali gus menyemarakkan semangat kesukanan.
7.2 Kelemahan
• Barisan menunggu agak panjang di stesen yang popular seperti Ball in the Basket, menyebabkan sebahagian murid menunggu lama untuk giliran.
• Ruang di dewan agak terhad apabila beberapa kumpulan berada di kawasan yang sama pada satu masa.
7.3 Cadangan Penambahbaikan
• Menambah set peralatan di stesen yang popular supaya lebih ramai murid dapat bermain serentak.
• Menggunakan kawasan luar seperti padang atau gelanggang sekiranya cuaca baik, supaya ruang bermain lebih luas.
8. RUMUSAN
Program Hari Sukan Negara 2026 di SJKT Ladang Shanghai berjalan dengan lancar dan mencapai objektif yang ditetapkan. Format station game membolehkan murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 bermain secara aktif dalam suasana yang ceria dan selamat. Pihak sekolah merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pentadbir, semua guru bertugas dan murid yang menjayakan program ini.
Program Hari Sukan Negara 2026 peringkat sekolah telah dilaksanakan pada Selasa, 20 Oktober 2026, dari 8.00 hingga 10.00 pagi, melibatkan murid Prasekolah hingga Tahun 6. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 menyertai enam stesen permainan, manakala murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah.
1. BUTIRAN PROGRAM
Perkara
Butiran
Nama program
Hari Sukan Negara 2026 – Station Game
Slogan
Aktif, Ceria, Sihat, Bersama · Sukan Membina Semangat Malaysia
Tarikh / Hari
20 Oktober 2026 (Selasa)
Masa
8.00 pagi – 10.00 pagi
Tempat
Dewan Sekolah, bilik darjah berhampiran dan kelas prasekolah
Sasaran
Murid Prasekolah hingga Tahun 6
Anjuran
SJKT Ladang Shanghai, Seremban
Pelaksana aktiviti
Pn V. Mangayakarasi (Pen. Kanan Koku)
Gambar 1: Poster rasmi program Hari Sukan Negara 2026.
2. LATAR BELAKANG DAN OBJEKTIF
Hari Sukan Negara disambut di seluruh negara setiap tahun pada bulan Oktober untuk menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat. Sempena sambutan ini, SJKT Ladang Shanghai menganjurkan program peringkat sekolah dalam bentuk station game. Format ini dipilih kerana permainannya ringkas, selamat dijalankan di dalam bangunan dan sesuai untuk murid semua peringkat umur.
Objektif program:
1. Memupuk minat dan budaya bersukan dalam kalangan murid Prasekolah hingga Tahun 6.
2. Meningkatkan kecergasan fizikal serta kemahiran motor murid melalui permainan.
3. Memupuk semangat kerjasama, kesukanan dan jati diri, selaras dengan slogan Sukan Membina Semangat Malaysia.
4. Memberi peluang kepada setiap murid untuk bermain secara aktif, sejajar dengan konsep Sukan Untuk Semua.
3. PERJALANAN PROGRAM
Program bermula dengan perhimpunan di Dewan Sekolah, kemudian diteruskan serentak di beberapa lokasi mengikut peringkat murid.
1. Perhimpunan. Murid berkumpul di Dewan Sekolah dengan memakai baju sukan rumah masing-masing. Poster program dipaparkan pada panel skrin interaktif.
2. Demonstrasi hoki. Beberapa orang murid menunjukkan kemahiran asas hoki, iaitu menggelecek dan mengawal bola, di atas pentas sebagai pendedahan kepada murid lain.
3. Station Game. Murid Tahun 1 hingga Tahun 6 bergerak secara berkumpulan ke enam stesen permainan di dewan dan bilik darjah berhampiran (Bahagian 4).
4. Aktiviti Prasekolah. Pada masa yang sama, murid Prasekolah menjalankan aktiviti fizikal di kelas prasekolah (Bahagian 5).
5. Penutup. Sesi penyampaian cenderamata dan bergambar bersama guru-guru bertugas, diikuti murid bersurai pada 10.00 pagi.
Gambar 2: Demonstrasi kemahiran asas hoki oleh murid di pentas Dewan Sekolah.
4. STATION GAME (TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6)
Enam stesen permainan disediakan dan setiap stesen dikendalikan oleh dua atau tiga orang guru. Peralatan yang digunakan ialah barang sedia ada sekolah seperti gelung, kon, pinggan plastik, bola span dan bakul plastik.
Stesen
Permainan
Cara bermain
Kemahiran dilatih
Guru bertugas
1
Ping Pong Balance Challenge
Berjalan melalui gelung di lantai dengan bola pingpong di atas pinggan di kepala
Keseimbangan dan kawalan badan
Pn Saras, Pn Kavitha
2
Frog Jump Hoop Challenge
Melompat seperti katak dari satu gelung ke gelung lain hingga garisan penamat
Kekuatan kaki dan koordinasi
Cik Saritha, Pn Vasanthi
3
Hoop Toss Challenge
Berdiri dalam gelung dan membaling gelung kecil ke arah kon sasaran
Koordinasi mata-tangan dan ketepatan
Pn Gloria, Pn Shanthini
4
Ball in the Basket Challenge
Membaling bola span ke dalam bakul yang disusun pada jarak berbeza
Ketepatan membaling dan anggaran jarak
Pn Usah, Pn Bawani
5
Sports Puzzle Challenge
Menyusun kepingan puzzle bergambar sukan dalam masa yang ditetapkan
Penyelesaian masalah dan kerjasama
En Pragash, Cik Kasturi
6
30-Second Challenge
Melakukan pergerakan fizikal sebanyak mungkin dalam 30 saat
Kepantasan dan daya tahan
Cik Kala, Pn Mangayakarasi, Pn Makheswari
Mata diberikan berdasarkan jumlah balingan yang masuk, ketepatan dan masa yang diambil, mengikut peraturan setiap stesen.
Gambar 3: Poster Station Game beserta senarai guru bertanggungjawab.
Gambar 4: Stesen 1 – murid berjalan sambil mengimbangkan pinggan dan bola pingpong di atas kepala.
Gambar 5: Stesen 1 – murid melangkah melalui gelung tanpa menjatuhkan bola.
Gambar 6: Stesen 2 – murid melompat dari satu gelung ke gelung yang lain.
Gambar 7: Stesen 3 – murid membaling gelung ke arah kon sasaran.
Gambar 8: Stesen 3 – beberapa murid membaling serentak dari gelung masing-masing.
Gambar 9: Stesen 4 – bakul disusun pada jarak berbeza sebagai sasaran balingan.
Gambar 10: Stesen 4 – murid membaling bola span ke dalam bakul.
5. AKTIVITI PRASEKOLAH
Aktiviti murid Prasekolah dilaksanakan oleh Cikgu Nanthini a/p Sinnathamby di kelas prasekolah, melibatkan 24 orang murid berumur 5 dan 6 tahun. Aktiviti dipilih supaya selamat untuk ruang kelas dan selari dengan Kurikulum Prasekolah 2026 (KP2026), khususnya Bidang Fizikal dan Kesejahteraan Diri.
Aktiviti
Pelaksanaan
Kemahiran dilatih
Bidang KP2026
Kerusi muzik
Murid bergerak mengelilingi kerusi berwarna yang disusun dalam bulatan dan duduk apabila diberi isyarat
Pergerakan lokomotor, tindak balas pantas, bergilir dan menerima keputusan
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Sosioemosi
Imbang pensel
Murid mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung sambil mendongak
Kawalan otot, tumpuan dan keseimbangan
Fizikal dan Kesejahteraan Diri
Merangkak di bawah meja
Murid merangkak melalui bawah meja sebagai laluan halangan
Motor kasar serta kesedaran ruang dan kedudukan (di bawah, melalui)
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kognitif
Senaman berirama
Murid mengikut pergerakan senaman secara beramai-ramai di atas permaidani
Koordinasi badan, mengikut rentak dan keyakinan diri
Fizikal dan Kesejahteraan Diri; Kreativiti dan Estetika
Murid kelihatan gembira dan memberi kerjasama sepanjang aktiviti. Melalui aktiviti ini, murid diperkenalkan kepada sambutan Hari Sukan Negara dalam suasana yang sesuai dengan tahap umur mereka.
Gambar 11: Murid Prasekolah bermain kerusi muzik.
Gambar 12: Murid Prasekolah mengimbangkan pensel di antara bibir atas dan hidung.
Gambar 13: Murid Prasekolah merangkak melalui bawah meja.
Gambar 14: Murid Prasekolah melakukan senaman berirama secara beramai-ramai.
6. PENGLIBATAN
Program melibatkan semua murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 serta 14 orang guru.
Kumpulan
Bilangan
Peranan
Murid Prasekolah
24 orang
Peserta aktiviti fizikal di kelas prasekolah
Murid Tahun 1 hingga Tahun 6
197 orang
Peserta Station Game
Guru bertugas stesen
13 orang
Mengendalikan enam stesen dan merekod mata
Guru Prasekolah
1 orang
Melaksanakan aktiviti Prasekolah
Gambar 15: Guru-guru bergambar bersama cenderamata di hadapan paparan program.
7. ANALISIS PROGRAM
Secara keseluruhan, program mencapai objektifnya, namun pengurusan masa menunggu dan ruang boleh diperbaiki.
7.1 Kekuatan
• Semua murid terlibat secara aktif kerana setiap stesen menggunakan permainan mudah yang sesuai untuk pelbagai peringkat umur.
• Peralatan sedia ada sekolah digunakan semula, jadi program dapat dijalankan dengan kos yang minimum.
• Setiap stesen dikendalikan oleh dua hingga tiga orang guru, memudahkan kawalan murid dan pemberian mata.
• Semua aktiviti dijalankan di dalam bangunan, jadi program tidak terganggu oleh cuaca dan bencana jerebu.
• Murid memakai baju sukan rumah masing-masing, sekali gus menyemarakkan semangat kesukanan.
7.2 Kelemahan
• Barisan menunggu agak panjang di stesen yang popular seperti Ball in the Basket, menyebabkan sebahagian murid menunggu lama untuk giliran.
• Ruang di dewan agak terhad apabila beberapa kumpulan berada di kawasan yang sama pada satu masa.
7.3 Cadangan Penambahbaikan
• Menambah set peralatan di stesen yang popular supaya lebih ramai murid dapat bermain serentak.
• Menggunakan kawasan luar seperti padang atau gelanggang sekiranya cuaca baik, supaya ruang bermain lebih luas.
8. RUMUSAN
Program Hari Sukan Negara 2026 di SJKT Ladang Shanghai berjalan dengan lancar dan mencapai objektif yang ditetapkan. Format station game membolehkan murid dari Prasekolah hingga Tahun 6 bermain secara aktif dalam suasana yang ceria dan selamat. Pihak sekolah merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pentadbir, semua guru bertugas dan murid yang menjayakan program ini.